凡例
一、本志以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持党的实事
求是的思想路线,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法,全面、
客观、公正地反映历史和现状,重点记述解放后特别是社会主义建设新时期的社
会风貌,努力达到思想性、科学性和资料性的统一。
二、本志断限上起1898年德国强租胶澳,下至2002年,个别事物为述及发
端或彰明因果,适当上溯或下延。
三、本志主体设章、节、目3个结构层,采用纪事本末体与编年体相结合的方
法,运用述、记、志、传、录、图、表等形式,以文字记述为主,适当穿插图、表,力求
图文并茂。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
概述
第一章 教育行政
第一节 行政机构
第二节 教育宗旨
第三节 义务教育
第四节 招生、考试、毕业制度
第五节 教育督导
第六节 推广普通话
第七节 教育经费
第八节 勤工俭学
第九节 校舍、设施
第二章 幼儿教育
第一节 幼教机构的建立与发展
第二节 行政管理
第三节 幼儿园管理
第四节 师资
第五节 教育教学
第六节 教研活动
第七节 幼儿园选介
第三章 小学教育
第一节 教育机构
第二节 学校管理
第三节 学制与课程
第四节 思想品德教育
第五节 教学、教材、教研
第六节 体育卫生
第七节 学校选介
第四章 普通中等教育
第一节 中学的建立与发展
第二节 学制与课程
第三节 教材、教学、教研
第四节 思想政治教育
第五节 学校选介
第五章 中高等专业(职业技术)教育
第一节 中等专业学校
第二节 中等职业学校
第三节 技术学校
第四节 高等专业、职业技术教育
第六章 成人教育
第一节 初等教育
第二节 中学教育
第三节 中等专业教育
第四节 高等教育
第五节 教育培训
第六节 成人教育中心
第七章 特殊教育
第一节 教育机构
第二节 学校管理
第三节 教学、教育
第八章 校外教育
第一节 素质教育实践基地
第二节 少年宫
第三节 社区教育中心
第九章 教师
第一节 教师来源与任用
第二节 教师培训
第三节 教师待遇
第十章 人物
第一节 人物传略
第二节 人物简介
第三节 人物名录
大事记
附录
附录一 青岛市教育局乡区小学充实学额暂行办法
附录二 青岛市军管会文教部接管方案
附录三 李沧区小学一览表
附录四 驻区中、高等学校情况表
编后记