郴州市教育志.pdf电子版

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编纂人员: 张仁

一、本志以马列主义、毛泽东思想为指导，运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点，贯彻存真求实方针、详今略古原则，力求全面系统记述郴州市教育历史与现状，尽量做到思想性、科学性与资料性的统一。