随县教育志(1900-1983).pdf电子版下载

教育是人类特有的复杂的社会现象，是一种社会实践，是一种社会事业。它的整个过程是培养准备从事社会生活的新生一代。人类的知识、技能、经验与思想、道德、文化的继承和传递、革新和扬弃，都必须靠教育来完成。

本志目录（仅供参考，以实际为准）：

第一章 教育大事记

第二章 教育概述

第三章 机构沿革

第一节 教育行政组织

附1清末民国时期随县教育行政负责人一览表

附2 1949——1983年随县教育行政负责人一览表

第二节 教学辅导机构

一、随县中小学教学教材研究室

二、随县教师函授站

附1982年函授学员、一般教师教材过关考试成绩比较表

第三节 教育经费

一、清末教育经费

二、民国教育经费

三、建国以来教育经费

附1 1949——1983年国家下拨全县教育经费统计表

附2不同时期中小学生人平所需经费比较表

第四章 教师

第一节 教师待遇及地位

第二节 教学

一、备课

二、上课

三、作业布置与批改

第三节 班主任

附1 1949——1983年随县中小学教职工统计表

附2随县中小学专任教师学历一览表

附3随县中小学专任教师教龄一览表

附4教龄三十年以上的教师名单

附5 1957年随县出席省先进教育工作者代表会代表名单

附6 1965年随县出席省半农（工）半读教育积极分子代表大会代表名单

附7 1979年随县教育战线红旗单位、标兵名单

附8 1979年随县荣获省先进单位、先进个人光荣称号的名单

第五章 苏区教育

第一节 概述

第二节 小学

第三节 中学

第四节 干部学校

一、军政干部训练班

二、革命干部学校

第六章 幼儿教育

第一节 全县幼儿教育概况

附1981年托幼教育统计表

第二节 县幼儿园

一、县直第一幼儿园

二、县幼儿园

第七章 小学教育

第一节 私塾

第二节 新式小学

一、清末小学堂

二、民国时期小学校

三、建国后的小学

附1清末、民国时期小学统计表

附2建国后小学发展概况统计表

第八章 中学教育

第一节 民国时期的中学

一、教会初级中学

二、私立初级中学

三、县立中学

四、省立高级中学

第二节 建国后的中学

一、公办初级中学

附1982年全县县直、公社重点初中统计表

二、民办初级中学

三、公办高级中学

四、五七高中

五、耕（工）读中学

附1 1949——1983年中学所数统计表

附2 1949——1983年中学学生数统计表

第九章 师范教育

第一节 民国时期的师范学校

一、师范传习所

二、简易师范学校（班）

三、省立师范学校

第二节 建国后的师范学校

一、初师班

二、短师班

三、简易综合师范学校

四、师范学校

第十章 职业教育

第一节建国前的职业学校

一、初等实业学堂

二、乙种实业学校

三、农科职业学校（班）

第二节 建国后的职业学校

一、职业学校

二、共产主义劳动大学

三、农业机械学校

四、农电技工学校

五、卫生学校

六、农副土特产贸易学校

七、银行干部学校

第十一章 成人教育

第一节 民国时期的成人教育

第二节 建国后的成人教育

一、扫盲

附1956年随县出席省扫盲积极分子会代表

二、职工业余识字班

三、干部职工业余文化补习学校

四、市民业余文化学习班

五、电视大学

第十二章 勤工俭学

附：厉山镇学校校办工厂勤工俭学收入一览表

第十三章 校史选录

第十四章 输送人才

第一节 科举取士

第二节 清末民国大学生、留学生

附1清末民国大学生统计表

附2（一）清末留学生一览表

附2（二）民国留学生一览表

附3清末民国留学生统计表

附4清末民国留学生所学分科表

第三节 1949——1981年中小学招生、毕业、中学升大专统计表

第十五章 教育人物

第一节 人物传略

第二节 人物表

第十六章 附录

第一节 重要文件辑录

第二节 1980年随县各级各类学校基本情况一览表