内容简介
一、本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,本着实事求是的原则,记述
新中国成立以来,广西中小学教学研究发展的历史进程、变化和观状,反映当代各个时
期广西教学研究的基本情况和特色,重视资料性、思想性和科学性的统一,寓评于述。
二、本志从建立教学研究室(部)的实际出发设置篇目,概述篇除本部概述外,还附
上部分地、市、县教学研究室的概述,反映了广西汉族地区和少数民族地区的教研部
门,根据各自特点采取措施,为教育行政部门做好参谋和助手,为提高本地区教育教学
质量献策献力。志书下限时间至1999年,谨此为纪