黑龙江教育史.pdf电子版

总序 在这世纪更迭，千年转换的历史性的时刻，我们奉献出自己的 研究成果——《中国地方教育史研究》。 《中国地方教育史研究》是国家哲学社会科学“九五”规划国家 级重点项目。本项目研究是由中国地方教育史志研究会牵头，在 中央及各地教育行政部门大力支持下进行的。这是中国历史上第 一次采用统一规划，按行政区划组织力量开展的大规模的、系统 的、关于地方教育史的研究。这一研究的开展，是中国教育史研究 进入一个新的发展阶段的重要标志之一。 在过去的一百年里，中国教育史作为一门学科，走过了从无到 有，从初创到发展、兴盛的历程。进入20世纪80年代之后，在清 除极左思潮干扰，端正学科研究方向，系统搜集整理积累资料，拓 宽研究领域，深入开展专题研究等方面，都取得了令人瞩目的进 展，有力地推动了教育史学科的建设，使中国教育史初步形成了较 为完备的科学体系，成为教育科学领域里相对来说比较成熟的一 门学科。