编纂人员: 李怀彬
一、本志坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,记述永城教育事业的历史和现状,力求做到思想性、科学性、专业性和资料性的整体统一。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
概述
第一章 教育行政
第一节 教育行政机构沿革
一、清代及以前的教育行政机构
二、中华民国时期教育行政机构沿革
三、中华人民共和国时期教育行政机构沿革
第二节 教育行政管理和实施
一、学制演变
二、学校管理
三、教育督导
四、教育法制
第三节 教育宗旨和实施方针
一、清代教育宗旨和实施方针
二、中华民国时期教育宗旨和实施方针
三、中华人民共和国时期教育宗旨和实施方针
第二章 儒学书院义学社学私塾
第一节 儒学
一、略述
一、设置情况
第二节 书院
一、略述
二、设置情况
第三节 社学
一、略述
二、设置情况
三、课程设置
第四节 义学
第五节 私塾
第三章 思想政治教育
第一节 清末时期思想政治教育
第二节 中华民国时期思想政治教育
第三节 中华人民共和国时期思想政治教育
第四章 幼儿教育
第一节 中华人民共和国时期教育宗旨
第二节 发展概述
第三节 设置情况
第四节 幼儿保育教育及管理
第五节 师资
第六节 学校简介
第五章 小学教育
第一节 清末小学教育
一、发展概述
二、设置情况
三、课程课时
四、教学方法
第二节 中华民国时期小学教育
一、发展概述
二、设置情况
三、课程设置与课时
四、教学教法
五、童子军
六、短期义务教育
七、国民教育
第三节 中华人民共和国时期小学教育
一、教育宗旨
二、发展概述
三、设置情况
四、课程课时
五、1949年至2009年小学教育发展情况
六、学校简介
第六章 普通中学教育
第一节 清末时期中学教育
一、发展概述
二、设置情况
三、课程管理
第二节 中华民国时期中学教育
一、教育宗旨
二、发展概述
三、设置情况
四、课程课时
五、教学、组织
六、童子军、军训
第三节 中华人民共和国时期中学教育
一、普通初级中学
二、普通高级中学
三、课程设置和课时计划
第七章 师范教育
第一节 清末时期师范教育
一、发展概述
二、设置情况
三、学制和课程
第二节 中华民国时期师范教育
一、发展概述
二、设置情况
三、学制和课程
第三节 中华人民共和国时期师范教育
一、教育宗旨和实施方针
二、发展概述
三、设置情况
四、课程和课时
五、学校简介
第八章 职业教育
第一节 清末时期职业教育
一、发展概述
二、设置情况
三、课程课时
第二节 中华民国时期职业教育
一、发展概述
二、设置情况
三、课程设置
第三节 中华人民共和国时期职业教育
一、教育宗旨和实施方针
二、发展概述
三、设置情况
四、课程设置和课时计划
五、学校简介
第九章 成人教育
第一节 中华人民共和国时期的成人教育宗旨和实施方针
第二节 中华人民共和国时期的扫除文盲
第三节 中华人民共和国时期的农民教育
第四节 中华人民共和国时期的职工教育
第五节 中华人民共和国时期的成人高等教育
第十章 教师教育
第一节 中华民国时期教师培训
第二节 中华人民共和国时期教师培训
一、文化知识培训
二、业务理论培训
三、教材教法培训
第三节 中华人民共和国时期教师进修
一、在职进修
二、离职进修
三、中小学教师继续教育
四、师德教育
第四节 学校简介
第十一章 特殊教育
第一节 中华人民共和国时期特殊教育宗旨和实施方针
第二节 发展概述
第三节 课程设置和教学与管理
第四节 学校简介
第十二章 高等教育
第一节 沿革略述
第二节 学校简介
第十三章 中华人民共和国时期民办教育
第一节 沿革略述
第二节 学校简介
第十四章 社会教育和家庭教育
第一节 清末及以前社会教育和家庭教育
一、社会教育
二、家庭教育
第二节 中华民国时期社会教育
一、概况
二、设置情况
三、民众学校
四、推广注音符号
五、电化教育
六、国民学校民众补习教育部
第三节 中华人民共和国时期社会教育和家庭教育
一、夜校、冬学
二、家庭教育
三、家长学校
第十五章 九年义务教育
第一节 实施计划
第二节 实施情况
一、实行分级办学,分级管理的体制
二、经费投入
三、办学条件
四、师资水平
五、普及程度和教育质量
六、主要做法和经验
七、存在的问题
八、整改措施
九、检查验收标准
第三节 国家贫困地区义务教育工程
第十六章 体育卫生艺术教育
第一节 学校体育
第二节 群众体育
第三节 体育设施
第四节 武术
第五节 体育竞赛
第六节 初中毕业生升学考试体育
第七节 学校卫生
第八节 学校艺术教育
第十七章 教育科研
第一节 教研室机构设置
第二节 教学管理与学科竞赛
第三节 教学改革
第四节 教材研究
第五节 教法研究
第六节 课题研究
第七节 语言文字工作
一、推广普通话
二、普通话测试
三、社会用字规范化
第八节 推进素质教育
第九节 教学仪器和电化教育
一、机构沿革
二、教学仪器建设和电化教育
三、信息技术教育
四、中小学现代远程教育
五、教育电视台
第十八章 教师
第一节 清末时期教师
一、检定
二、考勤
三、员额薪水
第二节 中华民国时期教师
一、概况
二、教师待遇
第三节 中华人民共和国时期教师
一、师资概况
二、教师待遇
三、任用与管理
四、教师职称评聘
五、民办教师
第十九章 教育经费
第一节 清末时期教育经费
一、沿革略述
二、经费状况
第二节 中华民国时期教育经费
一、沿革略述
二、经费状况
第三节 中华人民共和国时期教育经费
一、国拨教育经费
二、教育费附加征收与学杂费
三、集资建校与捐资助学
四、勤工俭学
第二十章 招生考试
第一节 清代及以前的科举考试
一、科举考试
二、清代及以前永城科举考试名表
第二节 中华民国时期初中会考
第三节 中华人民共和国时期招生考试
一、小学升初中考试
二、普通高中、中师、中专招生考试
三、普通高等学校招生考试
四、研究生招生与考试
五、招收选拔飞行员考试
六、成人高校招生考试
七、高等教育自学考试
第二十一章 老解放区教育
第一节 教育宗旨
第二节 概况
第三节 教育行政
第四节 小学教育
第五节 中学教育
一、抗日联合中学
二、淮北第二专署建设中学
三、埋头集私立中学(崇实中学)
第六节 干部教育
一、新四军游击支队随营学校
二、中国人民抗日军政大学第四分校
三、雪枫公学
四、训练班
第七节 社会教育
第二十二章 教育系统中国共产党组织
第一节 组织建设
第二节 工作职能
第三节 党内纪检监察与信访机构及工作
第四节 教体局党委(党组)机构沿革及领导成员更迭情况
第二十三章 教育系统群团组织
第一节 教育工会
一、机构沿革与工作职能
二、工作情况
第二节 共青团、少先队组织
一、共青团组织建设及活动
二、少先队组织建设及活动
第三节 妇女组织
一、组织沿革和工作职能
二、活动情况
第四节 关心下一代工作委员会
一、工作职能
二、机构沿革和工作情况
第二十四章 乡镇教育概况
第一节 城关镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二节 城厢乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第三节 演集镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第四节 茴村乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第五节 高庄镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第六节 苗桥乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第七节 陈官庄乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第八节 陈集镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第九节 刘河乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十节 薛湖镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十一节 滦湖乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十二节 芒山镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十三节 条河乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十四节 蒋口镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十五节 顺和镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十六节 太丘镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十七节 十八里镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十八节 酂阳乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第十九节 马牧乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十节 王集乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十一节 酂城镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十二节 龙岗乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十三节 卧龙乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十四节 新桥乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十五节 马桥镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十六节 裴桥镇
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十七节 双桥乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十八节 李寨乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十九节 黄口乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第三十节 侯岭乡
一、概述
二、学校简介
三、附表
第二十五章 人物
第一节 人物传
第二节 人物简介
一、名人选介
二、历任领导选介
三、现任局属学校、乡镇中心校长
第三节 附表
大事记
附录
教育法规选编
国家教育法规选
中华人民共和国教育法
中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国教师法
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国民办教育促进法
中华人民共和国体育法
中华人民共和国职业教育法
省市教育法规选
河南省义务教育阶段学校内部管理基本要求50条(试行)
永城县普通中学工作质量综合评价方案
永城县小学工作质量综合评价方案
永城市学校校园常规管理规范
永城市教育体育局关于在全市中小学开展“星级”示范学校创建活动的通知
教苑诗词选编
编纂《永城市教育志》文件
后记