编纂人员: 辛彦怀
一、指导思想本志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以中国共产党中央委员会《关于建国以来若干历史问题的决议》为准绳,力求思想性、科学性、资料性的统一,反映事物发展的本来面目和客观规律。二、时限本志上限开始于1905年,下限止于2002年12月。三、体例本志遵循横排竖写的原则,横竖结合,以横为主,努力做到横不缺页,纵不断线,严守史、志之别。同时,分门别类,分章、节记叙之。《大事记》则以编年体为主,兼用纪事本末体。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
概述
大事记
第一章 学校沿革
第一节 校名 校址及变迁
第二节 教育方针 培养目标
第三节 历年毕业生数
第四节 建筑 仪器 经费
第二章 机构设置
第一节 组织概况
第二节 行政概况
第三节 业务系部
第一节 党政管理制度
第三章 规章制度
第二节 教学管理制度
第三节 学生管理制度
第四节 后勤管理制度
第四章 教师
第一节 来源与资格
第二节 培训与职称
第三节 社会地位与经济待遇
第五章 学生
第一节 招生与待遇
第二节 管理与学生组织
第三节 毕业分配与服务
第一节 德育与文化业务教育
第六章 教育教学
第二节 现行各科教学计划
第三节 教学方法与管理
第四节 教育实习
第五节 成人教育
第七章 科研工作
第一节 概况
第二节 科研管理办法
第三节 科研成果
第四节 学报 校报
第一节 图书馆
第八章 图书馆 档案室
第二节 档案室
第九章 后勤工作
第一节 邯郸中学时期
第二节 邯郸师范、师专时期
第三节 合并以后
附一邯郸师范专科学校百年历史沿革及其考证
附二邯郸市第一教育学院志(1984年7月——2001年1月)
附三邯郸市第二教育学院志(1979年3月——2001年1月)
附四邯郸市幼儿师范学校暨河北邯郸特殊教育师范学校志(1987年3月——2001年1月)
后记