重庆教育志.pdf电子版下载

一、本志为重庆市第一代教育专志，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作指导，遵循实事求是、详今略古的原则，突出时代精神和重庆教育特色，力求达到思想性、科学性和资料性的统—。

二、时限本志记叙时间上限为1840年，下限为1990年，重点记叙1949年11月30日重庆市解放以后的教育历史，有关内容根据需要上溯和下延。

本志目录（仅供参考，以实际为准）：

凡例

序

总述

第一章 古代教育

第一节 发展概况

第二节 官学

重庆府（州、县、厅）官学一览表

重庆府学署教授表

重庆府学署训导表

第三节 科举制度

一、沿革

二、科考程序

三、科考内容

四、科考官员

五、应试资格

六、取士名额

重庆府进士题名一览表

重庆府武进士题名一览表

重庆府举人题名统计表

重庆府武举人题名统计表

重庆府五贡题名统计表

第四节 书院

一、书院的建立与发展

二、校舍

三、建制与管理

四、教学

五、考课

重庆府书院一览表

重庆府书院选介

第五节 义学（乡学）

一、义学的建立与发展

二、经费

三、教学

清朝义学统计表

义学（乡学）一览表

附：私塾

第二章 幼儿教育

第一节 发展概况

一、晚清时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第二节 领导管理

一、民国时期

二、中华人民共和国成立后

第三节 保育教育

一、幼儿园的性质、任务和目标

二、幼儿园的教养活动和教养原则

三、幼儿卫生保证

四、教育教学

附：重庆市幼儿园选介

第三章 小学教育

第一节 发展概况

一、晚清时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第二节 小学教育的管理体制

一、办学体制

二、地方教育行政管理体制

三、学校行政管理体制

第三节 小学教学工作

一、学制

二、课程设置、教学计划、教材

三、教育教学改革

第四节 小学思想品德教育

一、思想品德教育的内容及途径

二、少年儿童组织的变迁及其教育活动

第五节 小学体育卫生和保健工作

一、体育教学和课外体育活动

二、卫生教育和保健工作

第六节 课外活动、校外教育

一、民国时期

二、中华人民共和国成立后

附：小学选介

第四章 中学教育

第一节 发展概况

第二节 学校管理

一、学校管理体制

二、学校的组织系统

三、学籍管理和成绩考查

第三节 德育工作

一、清末民国时期的思想教育

二、中华人民共和国成立后的思想教育

第四节 教学工作

一、教学计划和课程设置

二、教学和教学改革

第五节 体育与卫生

一、体育工作

二、卫生工作

附：中学选介

第五章 特殊教育和工读教育

第一节 特殊教育

一、发展概况

二、教育教学

第二节 工读教育

一、发展概况

二、工读学校的性质、任务、指导思想

三、招生、毕业生

四、教育与管理

五、教学

第六章 职业技术教育

第一节 发展概况

一、中等职业学校的发展

二、中等专业学校的发展

第二节 中等职业学校教学

一、宗旨、学制

二、课程与教材

三、实习

第三节 中等职业学校的德育

第四节 设置与管理

一、办学形式

二、管理体制

三、学校内部管理机构

四、入学资格

五、毕业与就业

附：职业学校选介

第七章 中等师范教育

第一节 发展概况

第二节 领导体制与学校管理

一、领导体制

二、学校管理

第三节 学校设置

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第四节 教学

一、学制

二、课程设置及教学计划

三、教育实习

第五节 德育

第六节 体育、卫生

一、体育

二、卫生

附：中等师范学校选介

第八章 普通高等教育

第一节 发展概况

第二节 清末民初的高等教育

一、高等学校的建立与初步发展

二、高等学校课程与专业设置

三、高等学校的招生与管理

四、高等学校的教学、教师、学生

第三节 抗日战争时期的高等教育

一、高等学校的迁置

二、高等学校的专业与课程设置

三、高等学校的教学与科研

四、高等学校的课外教育与社会活动

五、高等学校的招生与管理

六、高等学校的教师与学生

七、高等学校的经费来源

第四节 解放战争时期的高等教育

一、高等学校的复员与建设

二、高等学校的专业与课程设置

三、高等学校的教学与科研

四、高等学校的招生与管理

五、高等学校的教师与学生

六、高等学校的经费来源

第五节 中华人民共和国成立后的高等教育

一、高等学校的改造与发展

二、高等学校的学科专业与课程设置

三、高等学校的教学与科研工作

四、高等学校的思想政治教育

五、高等学校的招生、分配与领导体制

六、高等学校的教师与学生

七、高等学校的经费来源与基本建设

第九章 成人教育

第一节 成人识字教育

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第二节 成人初、中等教育

一、民国时期

二、中华人民共和国成立后

第三节 成人高等教育

一、职工大学

二、广播电视大学

三、教育学院

四、管理干部学院

五、中共重庆市委党校

六、普通高等学校办夜大、函大

七、外地高校在渝设函授教育辅导站

八、高等教育自学考试

九、《专业证书》班

第十章 教育行政

第一节 教育行政机构

一、清代末年

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

附：1950年一1983年永川地区教育行政概况

第二节 教育党委组机构

第三节 教育督导

一、清代末年

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第十一章 教师

第一节 概述

第二节 教师的任用和管理

一、教师的资格认定

二、教师的考核、检定、登记

三、教师的任用、人员设置

第三节 教师工资、福利待遇

一、教师工资

二、教师福利待遇

三、教师的住房

第四节 教师的社会地位

一、表彰奖励

二、教师节

三、参政、议政

第五节 教师职称

一、沿革

二、教师评职条件、职责及其他

第六节 教师进修

一、沿革

二、实施教师进修活动

三、教师进修机构

四、高师、中师函授教育

第七节 民办教师

一、教师队伍

二、福利待遇

第十二章 教育经费及教学设备

第一节 教育经费的来源

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第二节 教育经费的支出

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第三节 助学金

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第四节 校舍建设

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第五节 教学仪器

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第六节 勤工俭学

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第十三章 教育科研

第一节 发展概况

第二节 民国时期

第三节 中华人民共和国成立后

一、建国后17年的教育研究活动

二、党的十一届三中全会后，教育改革和教育科研事业的发展

第十四章 教育社团、报刊、电化教育

第一节 教育社团

一、清末时期

二、民国时期

三、中华人民共和国成立后

第二节 教育报刊

一、民国时期

二、中华人民共和国成立后

第三节 电化教育

一、民国时期

二、中华人民共和国成立后

第十五章 国际交流

第一节 晚清时期

一、外国教会学校的兴办

二、留日热潮在重庆兴起

三、学习外国经验，办好重庆新学

第二节 民国前期

一、外国教会学校增加

二、民国前期重庆的留学教育

三、留法勤工俭学

第三节 抗日战争和解放战争时期

一、留学教育

二、国际交流

第四节 中华人民共和国成立后

一、50年代教育的对外交流

二、60、70年代教育的对外交流

三、80年代教育的对外开放

教育人物

徐昌绪

廖春瀛

黎庶昌

黄秉湘

钟耘舫

龚秉枢

杜成章

邓鹤翔

杨公托

周家桢

沈懋德

鹿依士

文伯鲁

向宗鲁

曾吉芝

杜芬

林美衍

陶行知

太虚

赵熙

滕兰馨

田斗寅

张伯苓

练廷梁

杨若愚

杨芳龄

余国材

何体明

董秉奇

李海文

张佐周

汪云松

魏元光

杨德辉

吕凤子

陈豹隐

黄泽渊

林少勤

高显鉴

孙铭勋

刘才广

罗怀清

甘绩镛

柯磺

吕子方

黄炎培

赖以庄

喻传?

王世闻

辜其一

郑思群

石美森

何文俊

胡庶华

温少鹤

周勖成

段调元

肖华清

赵廷鉴

陈世騠

郑兰华

万丛木

周子高

何鲁

刘兰畦

颜实甫

米景贤

王风

胡光慈

张可治

笪远纶

叶?

吴宓

夏代淮

陈朝玉

谭远模

马寅初

税西恒

李有行

傅任敢

沈勃然

张博和

张佳敏

夏仲祺

黄忠恕

陈礼江

邓子琴

蒋导江

黄子林

阎松父

杜贵文

刘博禹

靳施民

陈兆畦

聂荣藻

施白南

徐国棨

蒋杰

王经才

李嘉芸

孙培良

宋殿宾

苏运中

梁漱溟

孙述万

胡光

钱存普

王雅芳

陈让卿

冯建吴

杨竞飞

李孝传

胡世荣

朱敬民

陈仁溥

晏阳初

周泽昭

盛叙功

苏葆桢

陈世儒

金永华

林兆偀

祁开仁

唐以荣

张毓松

黎见明

张洪沅

陈孟汀

陶端予

教育大事记

附录

抗日战争时期陪都重庆的教育

民主革命时期重庆的学生运动

中华平民教育促进会华西教育实验区

陶行知在重庆的教育实践活动

统计表

后记