内容简介
凡例
《呈贡县教育志》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为指导,坚持
科学发展观;坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,尊重历史,遵循实事求是、存真求实的精神;
严格遵循史志的编纂原则和方法,突出时代和教育行业特点,力求真实、客观地反映呈贡教育发
展历史和现状,着力凸显“存史、资政、教化”之功能。
本志厚今薄古,上起文献可考之发端,下止于公元2011年。部分内容为记事完整,略向
下延。
本书述、记、志、传、图、表、录等诸体并用,志为主体;采取章节条目体式布局谋篇,每
个章节又以时间为经,史事为纬;大事记编年体为主,纪事本末体为辅。
本志人物坚持“生不立传”的原则,以事系人。人物传略择其对社会贡献或对教育影响大
小而立之。
本志纪年方法,民国及以前用汉字小写并加括号注明公元年份;中华人民共和国时期采用公
元纪年。