内容简介
1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
导,以中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳,坚持实
事求是的思想路线和求实存真的原则,运用历史唯物主义和辩证唯物主
义的方法,遵照宪法和法律的有关规定,以新观点、新方法、新材料,反映
学校的历史和现状,力求思想性、科学性、资料性统一。
2、叙史录事,叙而不议,述而不评,寓评于叙,突出学校教育和时代特
点,使之起到“存史、资治、教化”的作用。
3、记述时间上起1905年,下限至2004年,特殊地方可适当上溯,以考
其历史源流。