凡例
一、本志以科学发展观为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,力求客观真实全面准确地记述民权高中33年的历史与现状,承前启后,继往开来。
二、本志上限1978年建校,下限2011年。
三、本志以现代文体,横排纵写,以类设章,采用述、记、志、传、图、表、录多种体裁,力求图文并茂。
四、人物章设传记、简介、名表,坚持“生不立传,生可入志”的原则。
五、人物排列顺序:1.人物传记按去世先后排列;2.学校创建时期的资深教师按出生先后排序;3.特级教师按晋升先后排列;4.高级教师、国家省市模
范教师、优秀辅导教师均按出生先后排序;5.杰出校友按届别排序。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
序
凡例
概述
大事记
第一章 建置沿革
第二章 行政
第一节 机构演革
一、校务委员会
二、教务(导)处
三、教师处
四、学生(政教)处
五、办公室
六、总务处
第二节 教育方针
第三节 管理制度
第四节 基层管理
一、处室管理
二、年级段管理
三、班级管理
第三章 教职工队伍建设
第一节 队伍构成
第二节 队伍建设
一、来源和发展
二、分配和派遣
三、选拔和招聘
四、资格和任用
五、进修和培训
六、名师队伍建设
第三节 待遇
一、工资
二、福利
三、住房
四、离退休
第四章 学生
第一节 招生与考试
一、招生
二、考试
第二节 管理
一、学习
二、纪律
三、学籍
第三节 升学
第四节 奖惩
第五节 贫困生救助
第六节 学生组织
一、学生会
二、业余兴趣小组
第五章 教学与教研
第一节 组织与领导
第二节 学制
第三节 课程设置与教学计划
第四节 教学活动
一、教研组
二、优质课
三、教研成果
第五节 教学改革
第六节 教学管理
一、常规管理
二、业务考核
三、考试
四、学科竞赛
五、奖惩
第七节 实验教学
一、实验室设备与建设
二、实验
第八节 电化教学
一、设备与建设
二、电化教学
第九节 班级设置
一、常规班级设置
二、补习班
第十节 图书
一、建设与发展
二、图书管理
第十一节 档案管理
一、档案管理制度
二、档案员岗位职责
第十二节 校际交流
第六章 德育
第一节 校风 校训 校徽
第二节 师德教育
第三节 学生德育
第四节 中学生守则
第五节“三好学生”标准
第六节 校园文化
一、校刊
二、校报
三、黑板报
四、校园广播
五、特刊
第七章 体育
第一节 课内体育
第二节 课外体育
第三节 体育达标
第四节 运动会
第八章 卫生
第一节 卫生室
第二节 卫生工作
第三节 心理健康教育
第九章 党群组织
第一节 党组织
一、组织建设
二、思想建设
第二节 工会
一、建设与发展
二、教职工代表大会
三、女工组织
四、校工会活动及荣誉
第三节 团委会
一、组织机构
二、主要活动
三、职责任务
第十章 总务
第一节 校产管理
一、实物购请制度
二、固定资产管理制度
三、校舍、校产管理制度
四、教室管理办法
第二节 财务管理
一、教育经费来源及管理
二、教育经费使用
第三节 学生宿舍管理
第四节 学生伙食管理
第十一章 治安保卫
第一节 机构设置
第二节 消防安全
第三节 食品安全
第十二章 基本建设
第一节 基建
第二节 绿化 硬化 亮化
第十三章 人物
第一节 人物传记
第二节 人物简介
一、历任校长、书记
二、资深教师
三、特级教师
四、高级教师
五、国家、省、市级模范教师、优秀辅导教师
六、知名校友
第三节 人物名表
一、历任教职员工
二、历任班主任
第四节 历届学生名录
第五节 历届升入大、中专院校学生名表
第十四章 荣誉
第一节 集体荣誉
第二节 个人荣誉
第十五章 特载
第一节 文稿选录
第二节 高考状元话高考
第三节 精美文萃
附录
一、回忆录
二、琐录
编后记