编纂人员: 谭永威
一、余杭县教育志以清光绪二十七年( 1901)钱塘、仁和书院改制为上限,1985年为下限;但为使历史发展脉络清晰,事件本末完整,容或有所突破。
二、余杭县在清季,分属钱塘、仁和、余杭三县(分别简称钱、仁、余)。民国元年(1912),钱、仁合建杭县(简称杭);16年(1927),从杭县划城区、西湖,会堡、湖墅、皋塘、江干等6个区建杭州市,其余仍属杭县。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
照片
序言
凡例
概述
附图:余杭县学校分布 临平镇学校位置示意
大事记
第一章 教育机构设置和管理体制
第一节 行政机构
第二节 共产党组织
第三节 工会组织
第四节 教育会、教育学会
第五节 管理体制
第二节 书院
第一节 县学
第二章 县学、书院、社学、书塾
附表:党、政、工、群组织任职情况(一~十)
附图:教育局组织系统图
附件:《余杭县农村学校领导管理体制的暂行决定》
第三节 社学
第四节 书塾
附图:清末余杭县儒学图 栖溪讲舍图 癸卯学制系统图 壬子学制系统图 中华人民共和国学制系统图第三章 幼儿教育第一节 发展概况
第二节 领导管理
第三节 教养工作
第四节 园舍设备
第五节 幼儿园简介
附表:各类情况统计(一~三)
第四章 小学教育
第一节 发展概况
附件:《人民日报》刊登《公办民办并举发展耕读高小》
附表:1964年耕读小学情况统计
第二节 普及初等教育
第三节 学校管理
附件:《浙江省关于普及初等教育基本要求的暂行规定》(节录)
附表:普及初等教育检查验收“四率”统计
附表:学校组织系统表(一~二)
第四节 学制、课程、教材
附件:全日制五年制教学计划(修订草案)
第五节 课堂教学
第六节 复式教学
第七节 小学简介
附表:各个时期小学发展简况 1985年各类小学一览(一~九)
第五章 中学教育
第一节 发展概况
第二节 教学工作
(四)实验中心和实验室的建设
第三节 中等教育结构改革
附表:教学计划、课外兴趣小组成果一览等(一~六)
(三)从课外兴趣小组到第二课堂
(二)课堂教学
(一)学制、课程、教材
第四节 农业中学
附 三墩农业中学简介
第五节 学校管理
第六节 中学简介
(三)学籍管理
(二)学校管理
(一)学校行政管理体制
附 中学组织机构示意图
附表 中学发展各类统计(一~九)
第六章 师范教育
第一节 初级师范学堂和师范传习所
第二节 简易师范学校
第三节 普通师范学校
附件:1947年三年制简师教学计划
(二)教育宗旨、学制、课程设置
(三)师生爱国活动
(一)办学概况
第四节 教师进修学校
第七章 其他学校
第八章 思想政治教育
第九章 教学研究
第一节 教研组织
第二节 教研工作
附表:1979—1985年中、小学教学研究会一览(一~二)
第十章 体育卫生
第一节 体育
第二节 卫生
附表:中、小学运动项目获省、市级优胜名单(一~三)
(四)竞赛活动
(三)两个《暂行规定》
(二)“劳卫制”和“达标”
(一)课程、师资
(一)学生疾病的防治
(二)学校卫生人员的培训和配备
(三)学校卫生工作制度
(四)学校卫生状况的检查
附表:卫生工作调查和先进集体(一~四)
附录:余杭县1985年学校卫生工作要点
第十一章 成人教育
第一节 工农教育组织概况
第二节 农民业余文化教育
附表:1984年扫盲验收统计(一~二)
附录:《办学八年 稳步前进》石濑大队专题总结
第三节 职工教育
第四节 干部教育
附表:余杭县职工“双补”进度(一~二)
附表:县机关学校历年发展情况统计(一~二)
第五节 广播电视大学
附表:电大发展概况(一~二)
第六节 高等教育自学考试制度
附表:自学考试合格率汇总(一~二)
第七节 特殊教育
第十二章 教师队伍
第一节 教师的选择和任用
附表:公民办教师变化、师资来源(一~二)
第二节 教师的社会地位
(三)教师工资待遇不断提高
(四)教师的福利
附表:评上县、市先进工作者人数和全国、省荣誉称号获得者名单(一~二)第三节 教师进修和提高
(二)评比先进,给予教师各种荣誉
(一)参加管理国家大事
(一)在职学习
(二)举办各种培训班
(三)函授教育
附表:中、小学教师学历统计
第四节 人物简介
第一节 经费来源
第十三章 教育经费
第二节 经费管理和使用
第三节 校舍和设备
附表:各个时期经费收支统计(一~十一)
附件(一):苕溪北岸卫云亭内“永禁私捕,以资学费”碑全文
(二):贯彻国务院《关于筹措农村学校办学经费的通知》的实施意见
第十四章 勤工俭学
附表:勤工俭学和校办工厂情况(一~三)
附录:闲林中学“助剂厂”概况
增补:(1986—1987年)