一、本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,力求做到思想性、科学性和资料性的有机统一,以达到存史、资治、教化的目的,为新乐教育事业的发展提供可靠依据和借鉴。
二、本志上限始于唐末,下限一般到1992年,个别内容有所突破。重点记述新乐县抗日政府成立以后的教育事业。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
概述
大事记
第一章 学宫 书院 私塾 社学 义学
第一节 学宫
一、创修
二、设施
三、学额 管理
四、经费
第二节 书院
一、创修
二、管理 职能
第三节 私塾 社学 义学
一、私塾
二、社学
三、义学
第二章 学前教育
第一节 概况
第二节 学制 课程 保教
一、城镇幼儿园
二、小学附设学前班
第三节 管理 教师 教学
一、管理
二、教师
三、教学活动
第四节 卫生保健
第三章 初等教育
第一节 概况
第二节 德育
一、学制
第三节 教学
二、课程设置
三、教学
四、教研成果(小学组)
第四节 体育 卫生
一、体育
二、卫生保健
第五节 学校管理
第四章 中等教育
第一节 普通中学
一、概况
二、德育
三、教学
四、实验与电化教学
五、体育 卫生
六、学籍管理
第二节 师范教育
一、新乐县立乡村师范学校
二、师资短训班
三、简易师范
四、新乐县初级师范学校
五、新乐县师范学校
六、新乐师范学校
七、中等师范
第三节 职业技术教育
一、概况
二、各类学校
第五章 成人教育
第一节 概况
第二节 工农业余教育
一、扫盲教育
二、农民教育
三、干部职工教育
第三节 成人大中专教育
一、成人大专教育
二、成人中专教育
第六章 考试制度与人才输送
第一节 考试制度
一、考试机构
二、小学
三、中等学校
四、普通中、高考
五、成人中、高考
第二节 人才输送
一、概况
二、进士 举人 贡士 留学生 研究生 大学生名录
一、来源
第一节 经费
第七章 经费 设施 勤工俭学
二、使用
三、管理
第二节 设施
一、校舍
二、设备
第三节 勤工俭学
第八章 教师
第一节 教师队伍
一、队伍构成
二、管理
第二节 待遇
一、政治待遇
二、经济待遇
一、小学教师
第三节 师资培训
二、中学教师
第四节 职业道德
第九章 教育行政及党群组织
第一节 教育行政
一、县级
二、区 乡
三、学校
第二节 党群组织
一、中国共产党
二、中国共产主义青年团
三、少年儿童组织
四、教育工会
第一节 传略 简介
一、传略
第十章 人物
二、简介
第二节 名表 名录
附录:重要文件辑存
【Ⅰ】新乐县中小学管理教育暂行规定
【Ⅱ】中共新乐县委、县人民政府关于中小学教育改革补充方案
【Ⅲ】新乐县教育局关于减轻学生课业负担的几项规定
【Ⅳ】新乐县教育局关于加强学校管理实行“以严治校”的意见
【Ⅴ】新乐县教育局关于教育教学工作质量管理综合评估的试行办法
【Ⅵ】新乐县中小学教学规程
【Ⅷ】新乐县乡、镇、县直学校教育工作督导评估方案(试行)
附表、图、文、学校选介索引
参加新乐教育志第一次评审会人员名单
省、市、县(市)及兄弟县(市)、区参加新乐教育志第二次评审会人员名单
编后记