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第一编 十年综述
第二编 教师队伍建设
第一章 概述
第二章 教职工队伍
第一节 师资培养
第二节 人才引进
第三节 创新团队建设
第四节 教师教学发展
第五节 师德师风建设
第三章 岗位聘任与职称评审
第一节 2010年岗位设置与聘任
第二节 2014年岗位聘任
第三节 五、六级职员晋升
第四节 专业技术二级岗位聘任
第五节 专业技术职务评聘
第六节 工人技术等级聘任
第七节 教职工考核
第四章 工资、福利与社会保险
第一节 工资
第二节 福利
第三节 社会保险
第五章 人事工作
第一节 机构与编制管理
第二节 人事管理
第六章 博士后建设
第一节 博士后科研流动站
第二节 博士后的招收、培养和管理
第七章 教职工选介
第一节 学校正高职称教工名录
第二节 学校高层次人才名录
第三节 学校综合奖
第八章 离退休工作
第一节 主要工作
第二节 主要成绩
第三编 本科生教学
第一章 概述
第二章 招生工作
第一节 招生概况
第二节 招生特点
第三节 招生组织及宣传工作
第三章 本科教学工作
第一节 培养目标与专业设置
第二节 教学计划与课程设置
第三节 教学基本建设
第四节 实践与实习
第五节 教学改革与成果
第六节 教材建设
第七节 教学管理
第八节 教学考核与评价
第九节 公共体育与艺术
第三章 学生管理与教育
第一节 学籍管理
第二节 学位制度
第三节 日常管理
第五章 就业工作
第一节 毕业生概况
第二节 就业概况
第三节 主要工作和措施
第四编 研究生教育
第一章 学位点建设
第一节 学位点分布
第二节 学位点建设
第二章 招生与培养工作
第一节 数量与结构
第二节 招生工作
第三节 培养工作
第四节 培养目标
第五节 培养方案与环节要求
第六节 学位论文
第七节 研究生教学研究与改革
第四章 教育与管理工作
第一节 管理机构
第二节 规章制度建设
第三节 导师队伍建设
第四节 思想政治教育
第五节 学位授予
第六节 研究生就业
第五编 学科建设与科学研究
第一章 学科建设
第一节 学科规划与业绩
第二节 重点学科
第二章 科研机构与管理
第一节 科研机构
第二节 管理体制
第三节 管理制度
第三章 创新平台建设
第一节 重点科研实验室
第二节 省级以上重点实验室
第三节 科研创新平台
第四章 项目与成果
第一节 项目与经费
第二节 成果与获奖
第三节 论文与著作
第四节 知识产权
第五节 学术交流
第六编 合作办学与社会服务
第一章 教育服务
第一节 体系与机制
第二节 特色与业绩
第三节 高师培训
第四节 幼教服务
第二章 资产经营
第一节 公司简介
第二节 主要工作
第三章 社会服务
第一节 基本情况
第二节 主要工作
第三节 优秀团队
第七编 学生工作
第一章 思想政治教育
第一节 理论学习
第二节 主题教育
第三节 生活德育
第四节 网络思政教育
第五节 国防教育
第二章 学生事务管理
第一节 评优评奖
第二节 学生违纪处分
第三节 学生资助
第四节 队伍建设
第三章 心理健康教育
第一节 组织与保障
第二节 宣传与教育
第三节 咨询与干预
第四章 社团组织和活动
第一节 品牌特色
第二节 社团成绩
第三节 科技活动
第四节 文化艺术活动
第五节 生存训练
第六节 志愿者服务
第七节 创新创业
第八篇 国际(港澳台)交流与合作
第一章 友好往来
第一节 合作院校
第二节 出访交流
第三节 来访交流
第二章 师资队伍建设
第一节 外专外教
第二节 教师留学访学
第三章 人才培养
第一节 出国(境)留学
第二节 留学生教育
第四章 学术交流与科研合作
第一节 国际会议
第二节 合作研究
第五章 中外合作办学
第六章 教育援外
第一节 援外培训
第二节 教育对非
第七章 汉语国际推广
第一节 喀麦隆汉语培训中心
第二节 孔子学院
第三节 汉语国际推广办公室
第八章 港澳台工作
第九编 办学保障与后勤服务
第一章 实验室建设与管理
第一节 实验室建设
第二节 实验室管理
第三节 实验技术队伍
第四节 实验室安全工作
第五节 国家级示范中心
第二章 固定资产管理
第一节 行政设备管理
第二节 房屋建筑物管理
第三节 采购工作
第三章 图文信息与档案
第一节 图文信息中心简介
第二节 图书馆文献资源建设
第三节 现代信息技术应用
第四节 读者服务
第五节 图书情报研究与交流
第六节 档案馆建设
第七节 信息化建设
第四章 校园建设
第一节 多校区办学格局
第二节 校园基本建设
第三节 平安校园建设
第五章 财务管理与服务
第一节 教育经费
第二节 固定资产和净资产
第三节 财务管理体制
第六章 后勤工作
第一节 后勤管理
第二节 后勤服务
第三节 医疗保障
第四节 人口计划生育
第七章 校友会与基金会工作
第一节 校友会
第二节 教育基金会
第十编 党建工作
第一章 组织工作
第一节 基层党组织建设
第二节 党员培养体系
第二章 干部培养与管理
第一节 千部选任
第二节 干部教育
第三节 干部培养
第四节 干部管理
第五节 党代会
第三章 宣传思想文化工作
第一节 思想政治教育
第二节 校园文化
第三节 宣传阵地建设
第四章 统战工作与群众组织
第一节 统战工作
第二节 群众组织
第五章 民主管理与监督
第一节 纪监监察工作
第二节 审计工作
第三节 公开工作
第十一编 学院和研究机构志
第一章 初阳学院
第一节 人才培养
第二节 办学实效
第二章 经济与管理学院、中非国际商学院
第一节 概述
第二节 人才培养
第三节 科学研究
第四节 社会服务
第五节 国际化
第三章 法政学院、马克思主义学院
第一节 概述
第二节 人才培养
第三节 科学研究
第四节 社会服务
第四章 教师教育学院
第一节 概述
第二节 学科建设与学科设置
第三节 教学工作
第四节 教师教育
第五节 科学研究
第六节 社会服务
第五章 杭州幼儿师范学院
第一节 概述
第二节 人才培养
第三节 科学研究
第四节 社会服务
第五节 国际合作
第六章 体育与健康科学学院
第一节 概述
第二节 学院机构设置
第三节 课程建设与人才培养
第四节 科学研究
第五节 运动技能竞赛
第六节 社会服务
第七章 人文学院
第一节 概述
第二节 人才培养
第三节 科学研究
第四节 社会服务
第八章 外国语学院
第一节 概述
第二节 人才培养
第三节 科学研究
第四节 社会服务
第九章 音乐学院
第一节 概述
第二节 人才培养与队伍建设
第三节 学科建设与科学研究
第四节 社会服务与对外交流
第五节 学院制度与文化建设
第十章 美术学院
第一节 概述
第二节 人才培养
第三节 科学研究
第四节 社会服务
第五节 规范化建设
第十一章 文化创意与传播学院
第一节 概述
第二节 学科建设与学科设置
第三节 教学教育
第四节 科学研究及社会服务
第十二章 数理与信息工程学院
第一节 概述
第二节 师资队伍建设与人才培养
第三节 学科建设与科学研究
第四节 社会服务与对外交流
第十三章 化学与生命科学学院
第一节 概述
第二节 组织机构
第三节 人才培养
第四节 科学研究
第五节 实验室建设
第十四章 地理与环境科学学院
第一节 概述
第二节 组织机构
第三节 人才培养
第四节 学科建设和科学研究
第五节 实验室建设
第六节 社会服务
第七节 学院文化
第十五章 工学院、职业技术教育学院
第一节 概述
第二节 办学理念
第三节 人才培养
第四节 教学改革
第五节 社会服务
第六节 全国重点建设职教师资培养培训基地
第七节 铁路机车司机培训基地
第八节 浙江民防学院
第十六章 国际文化与教育学院
第一节 概述
第二节 组织机构
第三节 人才培养
第四节 科学研究
第五节 社会服务
第十七章 行知学院
第一节 概述
第二节 组织机构
第三节 人才培养
第四节 科研与社会服务
第十八章 浙江师范大学附属中学
第一节 概述
第二节 组织结构
第三节 教师队伍
第四节 学校文化
第五节 教学质量
第六节 课程改革
第十九章 田家炳教育科学研究院
第一节 建院历史
第二节 人才队伍建设
第三节 研究生培养
第四节 科学研究
第五节 学科建设
第六节 学术交流
第七节 社会服务
第二十章 儿童文化研究院
第一节 概述
第二节 学术品牌建设
第二十一章 非洲研究院
第一节 概述
第二节 主要工作
第二十二章 国际与比较教育研究院
第一节 概况
第二节 组织机构
第三节 人才培养
第四节 科学研究
第五节 社会服务
第二十三章 物理化学研究所
第一节 概述
第二节 教育与交流
第三节 科学研究
第四节 未来发展规划
第二十四章 LED芯片研发中心志
第一节 概述
第二节 中心工作
第二十五章 农村研究中心
第一节 概述
第二节 发展成效
第十二编 2006年至2015年大事记
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
附录
浙江师范大学历史渊源