凡例
一、本志以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,实事求是,坚持以志为主、志史结
合;以事为主、述而不论的编写原则,力求全面、科学、准确反映浙江外国语学院60年
来的办学历史和现状。
二、本志时间上限起于1955年,下限讫于2014年底。
本志目录(仅供参考,以实际为准):
第一编 历史沿革
第一章 办学初期(1955—1978年)
第一节 创建
第二节 浙江教育学院成立及中止
第二章 浙江教育学院恢复发展(1978—2001年)
第一节 恢复(1978—1987年)
第二节 发展(1987—1993年)
第三节 壮大(1993—2001年)
第三章 改制转型(2001—2010年)
第一节 改制工作启动(2001—2006年)
第二节 改制转型同步展开(2006—2009年)
第三节 成功改制更名(2009—2010年)
第四章 浙江外国语学院成立及发展(2010—2014年)
第一节 特色发展
第二节 现代大学制度建设
第二编 领导体制与组织机构
第一章 党的领导
第一节 党委和党委会
第二节 党员大会与代表大会
第三节 党委部门
第四节 党的宣传思想工作
第五节 党的组织工作
第六节 党的干部工作
第七节 党的纪律检查工作
第八节 党的统战工作
第二章 行政管理
第一节 学校行政领导和校长办公会议
第二节 行政部门与直属机构
第三节 议事协调机构
第三章 教授治学
第一节 学术委员会
第二节 教学委员会
第三节 学位评定委员会
第四章 民主管理与监督
第一节 教职工代表大会
第二节 信息公开
第五章 群众团体
第一节 工会
第二节 共青团
第三节 学生会
第三编 人才培养
第一章 专业设置
第一节 专业发展规划
第二节 专业设置
第三节 优势、特色、国际化专业
第四节 人才培养方案
第二章 课程与教材
第一节 课程建设
第二节 教材建设与管理
第三章 教学管理
第一节 教学管理部门
第二节 学籍管理
第三节 考试考核
第四节 教学质量监控与评估
第五节 教育教学研究与改革
第四章 实践教学
第一节 实验教学
第二节 实习与实践
第三节 毕业设计(论文)
第四节 学生科技创新
第五节 学生社会实践
第六节 实习基地
第五章 思想政治理论课教学
第一节 发展轨迹
第二节 教学改革
第三节 建设成效
第六章 公共体育课教学
第一节 概述
第二节 课程设置及教学管理
第七章 艺术教育
第一节 公共艺术教育理念与管理
第二节 公共艺术教育工作的开展
第八章 国防教育
第一节 军事理论教学
第二节 军训
第四编 科学研究
第一章 学科建设
第一节 省重点学科
第二节 校重点学科
第二章 科研机构
第一节 研究所
第二节 “协同创新”中心
第三章 科研管理与规划
第一节 科研管理
第二节 科研规划
第四章 项目与经费
第一节 外来纵向项目
第二节 横向项目
第三节 校级课题
第五章 科研成果
第一节 论文及著作
第二节 成果采纳及专利
第三节 主要获奖
第六章 学报
第一节 概况
第二节 栏目建设
第三节 学术影响
第七章 学术交流(境内)
第一节 前期学术交流活动
第二节 1999—2010年学术交流活动
第三节 2010年改制后学术交流活动
第八章 校社科联
第一节 成立及组成
第二节 主要活动
第九章 拉丁美洲研究所
第一节 概述
第二节 科学研究
第三节 学术交流
第四节 社会服务
第五编 教师与职工
第一章 教职工队伍
第一节 数量与结构
第二节 荣誉与获奖
第二章 教职工队伍建设与管理
第一节 引进与培养培训
第二节 考核与管理
第三节 职称评审与岗位聘任
第四节 分配制度改革
第三章 离退休工作
第一节 管理体制
第二节 日常活动
第六编 学生
第一章 招生
第一节 概述
第二节 成人本专科学历教育
第三节 普通本科生
第四节 普通专科与高职生
第五节 招生宣传
第二章 思想政治教育
第一节 机制与制度
第二节 学风建设
第三节 辅导员与班主任队伍建设
第四节 学生公寓管理
第五节 心理健康教育
第三章 就业创业
第一节 机构设置
第二节 就业创业政策
第三节 就业指导与就业率
第四节 创业教育
第四章 资助管理
第一节 制度建设
第二节 勤工助学与助学贷款
第三节 学费减免、困难补助及国家奖助学金
第五章 评优与奖惩
第一节 制度建设
第二节 奖学金
第三节 表彰与处分
第七编 对外及对台港澳交流与合作
第一章 概述
第一节 概况
第二节 机构沿革
第二章 交流
第一节 重要来访
第二节 重要出访
第三章 合作
第一节 教师进修与培训
第二节 管理干部能力提升
第三节 学生出国出境
第四节 奖教金、奖学金
第四章 外国文教专家
第一节 概述
第二节 管理及获奖情况
第五章 留学生
第一节 概述
第二节 重点项目
第八编 校园文化
第一章 形象建设
第一节 校训
第二节 校标
第三节 校歌
第四节 视觉形象识别系统
第二章 制度建设
第一节 文化建设工作领导小组
第二节 建设规划
第三节 校内报告会、研讨会、讲座、论坛等活动管理
第四节 宣传品管理
第五节 新闻发布管理
第六节 校园网管理
第三章 讲堂论坛
第一节 浙江人文大讲堂浙外分讲堂
第二节 校内讲堂、论坛
第四章 主要校园文化活动
第一节 校园文化节
第二节 社团文化节
第三节 体育文化节
第四节 典礼文化活动
第五节 校园文化品牌
第六节 志愿服务活动
第五章 宣传文化阵地
第一节 校园网
第二节 校报
第三节 校广播台
第四节 新媒体
第五节 对外传播
第九编 中小学教师与教育行政干部培训
第一章 概述
第一节 机构沿革
第二节 培训概况
第三节 与市县培训机构的联系和交流
第二章 中小学教师培训
第一节 1955年学校成立至1978年学校恢复前
第二节 1978年学校恢复至1997年
第三节 1998年至2010年
第四节 2011年至2014年
第三章 教育行政干部培训
第一节 1955年学校成立至1978年学校恢复前
第二节 1978年2月学校恢复至1987年底
第三节 1988年至1996年
第四节 1996年至2000年
第五节 2001年至2005年
第六节 2006年至2010年
第七节 2011年至2014年
第四章 中德合作项目
第一节 概述
第二节 人员交流
第三节 德国短期专家培训
第四节 教育辐射
第五章 浙江省中小学名师名校长工作站与联合国教科文组织国际农教中心浙江工作基地
第一节 名师名校长工作站
第二节 浙江工作基地
第十编 社会服务
第一章 咨询服务
第一节 为地方政府提供咨询服务
第二节 为企事业单位提供咨询服务
第二章 成人高等学历教育
第一节 概述
第二节 函授教育
第三节 业余教育
第三章 高等教育自学考试
第一节 概述
第二节 自考主考
第三节 自考助学
第四章 社会培训
第一节 概述
第二节 培训项目
第五章 浙江求智专修学院
第一节 概述
第二节 教学管理
第三节 党组织建设与团学工作
第四节 毕业与就业
第六章 浙江教学月刊社
第一节 概述
第二节 经营管理
第三节 办社成果
第七章 资产经营公司
第一节 概述
第二节 芳草苑宾馆
第三节 物业经营
第四节 公司制度
第十一编 保障与服务
第一章 校园
第一节 概述
第二节 文三路校区
第三节 小和山校区
第二章 资产
第一节 概述
第二节 校产
第三节 仪器设备
第三章 图书馆
第一节 概述
第二节 馆藏与资源建设
第三节 读者服务
第四节 学术交流活动
第四章 实验室
第一节 实验室建设
第二节 实验室管理
第五章 校园网
第一节 管理与服务
第二节 网络与设施
第六章 财务
第一节 概述
第二节 财务管理与服务
第三节 经费管理
第七章 监察与审计
第一节 概述
第二节 监察
第三节 审计
第八章 安全保卫
第一节 概述
第二节 日常管理
第三节 平安校园建设
第九章 后勤保障
第一节 概述
第二节 制度建设
第三节 各项服务
第十章 档案
第一节 概述
第二节 档案库藏
第三节 档案业务
第十二编 教学单位
第一章 英语语言文化学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第二章 东方语言文化学院、西方语言文化学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第三章 中国语言文化学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第四章 国际商学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第五章 教育科学学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第六章 科学技术学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第七章 艺术学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第八章 应用外语学院
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第九章 社会科学教研部
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
第十章 体育教研部
第一节 概述
第二节 党建与思想政治工作
第三节 教育教学
第四节 科学研究
第五节 交流与合作
第六节 学生工作
浙江外国语学院大事记
附录1 浙江外国语学院章程
附录2 学校历年正高级职称教职工名录
附录3 各部门历任负责人一览表
后记
校志主要编纂人员名录