内容简介
凡例
一、本志的编写,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,实事求
是地记述黄平县教育的历史与现状,力求思想性、科学性、资料性、
实用性的统一。
二、本志时限一般上自明代,也可因事而异,适当追溯,贯通
古今;下至二00七年底,学校简介之数据统计延至2008年。
三、本志遵循详今略古的原则,重点记述新中国成立后,特别
是改革开放以来的教育发展情况。
四、本志按章、节、 目、项四级排列。编写方法,采取以“事”
为“横”,以“时”为“纵”,从古至今,力求完整。
五、历史纪年、数字、计量均按国家规定书写。