河南省平顶山市第二高级中学校志.pdf电子版下载

一、本志的编纂坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，遵循实事求是的原则，力求做到资料翔实，言而有据。

二、本志体例采用横排竖写，纵横结合的志书格式编写。除“概述”总领全编外，其余所有记述的内容，章、节、目均在其所属的层次平行地横向排开。本志里的条目为最小单元，每一条目均按时间顺序，从规定的时间上限连续写到下限。序号以一、(一)、1、(1)为序，原则上不超过四级。

本志目录（仅供参考，以实际为准）：

第一章 学校行政

第一节 管理体制

第二节 行政组织

一、革命委员会

二、校务委员会

三、现行行政组织系统

四、历任校级领导情况

五、中层管理机构

六、基层组织

第三节行政管理

一、岗位职责

二、规章制度

三、学校名称沿革

四、获得的主要荣誉

第二章 党的建设

第一节 组织建设

第二节 党的队伍建设

一、党员发展

二、历年党员名单

三、干部队伍

第三节 思想建设

第四节 制度建设

第五节 党风廉政建设

第三章 群团组织

第一节 工会

一、组织状况

二、职能及任务

三、历任工会主席、副主席

第二节共青团

一、加强组织建设

二、政治思想教育

三、开展丰富多彩的文体活动

四、成立爱心基金会，帮助家庭困难师生员工

五、历届校团委书记

六、获奖情况

第三节 学生会

一、机构设置

二、学生会干部

三、学生会职责与任务

四、部分学生会主席

第四章 教学教研

第一节 教学工作

一、课程与教材

二、教学管理

三、开展教学基本功达标活动

四、教学成绩

第二节 教学研究

一、教研机构的建立

二、管理制度

三、教研活动

四、学术活动

第三节 教学改革

一、学制

二、课程和教材改革

三、学工、学农、学军

四、教学理念

五、教学方法

第四节 教学设施

一、图书馆

二、实验室

三、电教馆

四、体育、音乐、美术设施

第五章 德育

第一节 德育机制

一、德育领导体制

二、德育队伍建设

三、德育制度建设

第二节 德育实施

一、课堂教学实施德育

二、课外活动实施德育

三、实施与保障

第三节德育管理

一、年级组德育工作管理

二、班主任德育工作管理

三、学生自主管理

四、法纪教育

五、心理健康指导

六、学校、家庭、社会三结合教育指导

七、通过操行评定实施德育管理

八、德育工作硕果累累

第六章 体育卫生艺术

第一节 体育教学与体育活动

一、体育教学

二、体育活动

三、获奖情况

第二节 卫生

一、机构和设施

二、保健与疾病防治

三、环境卫生

四、近年学校在卫生工作方面获得的主要荣誉

第三节 艺术

一、校训校风教风学风校歌

二、艺术教育艺术节文艺汇演

三、书画、演讲与摄影比赛

四、文学艺术社团

五、校园文化

第七章 总务

第一节 总务管理

一、管理机构

二、管理职能

第二节 教学、生活服务

一、教学服务

二、生活服务

三、交通工具

第三节 学校基本建设

一、办公、教学用房

二、体育、文化场馆建设

三、其他用房

四、环境美化

第四节 勤工俭学

第五节食堂管理

一、学校食堂的变化

二、食堂管理领导小组

三、建立健全食堂管理规章制度

四、加强卫生防疫与食品卫生安全工作

五、实行规范管理

第六节 公寓管理

一、学校公寓的建设和发展

二、健全管理组织

三、建立健全规章制度

四、规范化管理

第八章 教职工

第一节 教职工队伍

一、教师来源及其变动

二、现任教师的文化结构

三、现任教职工基本情况一览表

第二节 教职工管理

一、管理组织

二、管理制度

三、评聘

四、考核

第三节 教职工培训

一、校本培训

二、外出培训

三、请专家学者讲学、作报告，外出参观考察

四、函授与自学考试

五、资格考试

六、研究生进修

第四节师德教育

第五节 教职工待遇

一、工资

二、奖金

三、津、补贴

四、住房

第六节 离休退休

一、离、退休制度

二、领导关怀

三、发挥余热

四、1959-2009年离退休教职工一览表

附：1959-2009年曾在校工作过的教职工一览表

第九章 学生

第一节 招生

一、招生对象

二、招生办法

三、招生规模

第二节 管理

一、管理体制

二、学籍管理

三、学业成绩考核

四、日常行为管理

五、奖励与惩处

第三节 毕业与升学

一、学业测评

二、复习与报考

三、高考填报志愿指导

四、毕业生情况

五、升学情况

第四节 优秀学生

一、省、市级三好学生优秀学生干部文明学生

二、高考保送生

三、国家飞行员

四、青少年科技创新大赛省级以上获奖者

五、市级以上竞赛获奖者

附一、历届毕业生名录

二、历年高校录取名录

第十章 人物

第一节历任校长、书记及现任副校长

第二节特级教师、高级教师、骨干教师、县级以上综合荣誉获得

第三节校友风采

一、在校工作过的教职工

二、优秀毕业生

第十一章 荣誉

第一节集体荣誉

第二节个人荣誉

第十二章 文献

第一节 历史文献

一、省、市、局批文

二、学校重要文件

第二节论文选编

一、关于“合格+特长”的可行性验证与研究

二、晓之以理动之以情

三、守恒巧解化学计算题

四、如果想透，阐述顺境成才也能理直气壮

五、赏识教育在班级管理中的应用研究

六、程平路粉尘污染调查研究及北环路粉尘污染防治对策

第三节海内外来鸿

一、来自美国学子的贺电

二、来自国内学子的函

三、来自国内学子的贺词

第四节报刊撷英

一、二高发展三部曲

二、小荷才露尖尖角

三、自我管理模式

四、步入市级一流行列

五、艺术教育结硕果

六、德育之花享誉鹰城

七、培养飞行学员的摇篮

八、学生演出惊艳全场

后记