大水井乡教育志.pdf电子版下载

凡例

一、本志是中华人民共和国云南省曲靖市罗平县大水井乡教育发展通志。上起中华

民国十一年(公元1922年)，下至公元2009年。一些事例的叙述有所延伸。

二、本志记述地域为2009年大水井乡所管辖的12个村(居)民委员会，部分人和事涉

及到各个历史时期的辖地，也适当记人。

三、本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯

彻落实科学发展观，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，全面记述大水井乡教育发展的全

过程，反映大水井教育事业各个方面与社会各种因素之问的必然联系，体现大水井乡各族

人民在推动教育事业发展过程中的动力作用。力求资料性、思想性、科学性、时代性的统

一。

四、本志坚持实事求是、详近略远的原则，对各个历史时期的教育情况一视同仁。

五、本志按章、节、目、条的结构，以述、记、志、传、图、表、录等形式进行表述。图、表适

当集中。大事记采用编年体与记事本末体相结合的方式记述。横排门类，纵写史实，力求

知识性、可读性的和谐统一。

六、本志采用现代汉语体文、规范简化汉字和相关符号，力求语言准确、简明、朴实、规

范。

七、本志对各个历史时期的机构、党派、团体、人物的称谓，一律直呼其名，不冠褒贬之

词；对历史事件，不随意介入编纂者的主观评论。凡专用名称，第一次出现时用全称，以后

用简称。

八、本志坚持“生不立传”的原则。凡立传人物一般按照卒年先后排列。

九、本志主要使用档案资料和相关史志资料。凡出版物中跟档案资料和史志资料不

相符者，一律加以订正；口碑资料考证后也适当使用。

十、为行文和印刷方便，短小注释使用夹注。1949年以前纪年使用朝代、庙号、国号、

年号等，括号内使用公元纪年；1949年后一律使用公元纪年。数字按照国家有关出版物的

规定，除外语、惯用语、浓缩语等外，均使用阿拉伯数字。

本志目录（仅供参考，以实际为准）：

前言

凡例

大水井乡概况

大水井乡教育发展概述

大水井乡教育大事记

第一章 学前教育

第一节 园（班）设置

一、学前班

二、幼儿园

第二节 保教工作

一、教育内容

二、教学教法

第二章 小学教育

第一节 发展概况

一、大水井乡教育起步

二、普及初等教育（1980至1987）

三、普及小学阶段义务教育“普六”（1988至1995）

四、小学校点布局

第二节 类型

一、中心学校

二、完全小学

三、教学点

四、一师一校

第三节 学制与课程

一、学制

二、课程

第四节 教学

一、教材

二、教法

三、教学组织形式

四、成绩考核

五、作业

六、第二课堂

第三章 普通中学教育

第一节 发展概况

一、发展沿革

二、基本情况

三、巩固两基成果

第二节 中学教育类型

一、小学附设初中班

二、初级中学

三、主要教研活动

四、新一轮课程改革

第三节 学制与课程

一、学制

二、课程设置

第四节 教学工作

一、教材

二、教法

三、教学组织形式

四、成绩考核

五、作业

六、第二课堂

第四章 成人教育

第一节 扫盲教育

一、发展概况

二、扫盲标准、规划

三、扫盲教材教法

第二节 农民教育

一、农业科技推广

二、成人文化技术学校

第五章 民族教育

第一节 发展概况

一、沿革

二、苗族教育

三、半寄宿制高小

第二节 扶持措施

一、政策照顾

二、资金倾斜

第六章 德育、体育、美育和劳动教育

第一节 德育

一、“五讲四美三热爱”教育

二、两史一情教育

三、“八个一”工程

四、加强未成年人思想道德教育

第二节 体育卫生

一、体育

二、大水井乡中心学校第一届小学生运动会

三、大水井乡中心学校第二届小学生体育运动会

四、卫生

第三节 美育

一、音乐、舞蹈

二、书法、美术

三、文艺演出

第四节 劳动教育和勤工俭学

一、劳动教育

二、勤工俭学

第七章 教育科学研究和信息化教育

第一节 教育科学研究

一、教学研究

二、教学改革实验

三、教学质量监测

四、新一轮课程改革

五、推进素质教育

第二节 信息化教育

一、配置情况

二、使用情况

三、资源应用

四、支持保障

五、管理措施

六、制度管理

第三节 实验教学

一、“普实”前的实验教学

二、“普实”后的实验教学

第八章 教师

第一节 教师队伍

一、公办教师

二、民办教师

三、代课教师

四、教师考评

第二节 教师培训

一、教材教法过关考试培训

二、专业合格证书考核培训

三、学历达标培训

四、干部岗位培训

五、新师资上岗培训

六、“两学一法”培训

七、教师继续教育

第三节 教师待遇

一、教师政治待遇

二、教师的社会地位

三、教师的经济待遇

第九章 学生

第一节 招生

一、小学招生

二、初中招生

第二节 在校

一、学籍管理

二、学生奖励

三、成绩与检测

第十章 办学条件

第一节 教育经费

一、教育经费来源

二、教育经费支出

三、教育欠款

第二节 校园校舍

第三节 设备资产后勤

一、设备

二、后勤

三、资产

四、普及实验室

第十一章 管理

第一节 制度

一、管理制度

二、目标管理考评

第二节 重要会议和活动

一、重要教育会议

二、重要活动

第三节 安全工作

一、机构设置

二、制度措施

三、事故处理

第四节 党群组织

一、中国共产党在教育系统的基层组织

二、教育工会组织

三、共青团组织

四、中国少年先锋队组织

第十二章 教育改革

第一节 机构改革

一、乡级教育行政机构改革

二、村级教育管理机构改革

三、行政职责

第二节 教育经费投资体制改革

一、统收统支

二、财政转移支付

三、多渠道融资

第三节 义务教育新课程改革

一、新课程改革的师资培训

二、新课程改革的实施

第四节 学校内部机制改革

一、党支部保证监督下的校长负责制

二、校长负责制

三、三制改革

四、新一轮人事制度改革

第十三章 各村（居）委会完小、校点

第一节 大水井居委会学校

一、大水井乡中心完小

二、庄科小学

三、黄草山小学

四、皮桶寨小学

第二节 栗树坡村委会学校

一、栗树坡完小

二、学校安全工作

三、学校德育工作

四、办学经费管理

五、教育科研

六、重要会议和活动内容

七、学校成果

八、学校规章制度

九、爱心工程

十、历任校长简介

十一、曾经在栗树坡完小工作过的教师名录

二、石丫口小学

三、龙哨小学

四、栗树坡小学

第三节 糯下村委会学校

一、糯下完小

二、老虎台子小学

三、石山脚小学

四、水淹凹小学

五、播罗小学

第四节 箐口村委会学校

一、箐口完小

二、箐门口小学

三、小泥湾小学

四、长者小学

第五节 洪箐村委会学校

一、洪箐完小

二、石洞小学

三、罗黑小学

第六节 大栗树村委会学校

一、大栗树完小

二、打方庆小学

三、邵家坡小学

四、小寨小学

一、学校发展历程

第七节 金箐村委会学校

一、金箐完小

二、上阿来小学

第八节 金歹村委会学校

一、金歹完小

二、棠梨凹小学

三、枯克小学

四、山后小学

五、闷坑底小学

六、以泥小学

七、新寨小学

第九节 革来村委会学校

一、革来完小

二、革来小学

第十节 炭山村委会学校

一、炭山完小

二、沙拉地小学

第十一节 波罗湾村委会学校

一、波罗湾完小

二、小撒照小学

三、红石岩小学

第十二节 小鸡登村委会学校

一、小鸡登完小

二、以垮衣小学

三、戈厂小学

第十四章 人物

第一节 人物传和人物简介

一、人物传记

二、历任中心学校校长简介

三、现任中心学校校长简介

第二节 人物名录

一、获省、市、县表彰的优秀教师、先进教育工作者名录

二、大水井乡截止2009年度中级职称教师名录

三、大水井乡中心学校2009年度在职在编人员名录

附录

一、使用书目、资料

二、审稿说明

三、编纂始末

后记