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本志目录(仅供参考,以实际为准):
高端论坛
中外合作大学国际化人才培养模式研究与实践&刘经南 常晓林 陈闻晋 王郢 李明
拔尖人才培养过程中的冲突及其解决——基于利益相关者理论分析&黄建军 王晓媛
“互联网+”背景下高校创新创业教育网络平台构建探新&刘亚敏 朱晓倩 王华敏
教育政策与管理
建立真正的家校合作关系&蒲蕊
论高校学生违纪处分之证明标准&龚韵
高校贫困生认定存在的问题及其对策研究&陈伟亚
推免制度下夏令营对研究生生源质量的作用——以W大学物理学院为例&胡浩 程哲
教师与教学改革
人格心理学实践教学体系的建构&刘毅 邬辛佳 程爱丽
基于改进层次模型的教学质量综合评估研究&孟庆祥 李萌 彭思琪 艾明耀 王明
将部分几何内容引入高等数学教学的一点思考&龚亚方 并旭明
比较教育
香港中文大学E-learning教学模式与武汉大学思政MOOC的比较及启示&胡建兰
中美大学教师发展中心比较研究&任小琴 程廷廷
德国一流大学的本科课程:现状与经验&黄芷薇 余保平
高等医学教育改革
国际视野下的中国医学教育改革——2017年中美医学教育研讨会议综述&曾德军 李金芯 宋娟 吴夏
基于SPOC理念的翻转课堂——促进医学人文教育发展的新动力&谢晓立 余保平
医学人文融入妇产科床旁教学的初步探索&刘文惠 李庆桂 黄凤华 郭娟娟 徐丹 张元珍
浅析医患关系紧张原因与对策&廖仕翀 李金芯
运用现代多维影像技术进行人体结构学教学改革&徐丽莹 徐海波 龙清云 廖美焱 屈艳娟 鲁植艳 田志雄 张在鹏 胡金香
学术与发现课程教学效果的问卷调查与分析&谢先飞 乐江
基础医学教育中的慕课之我见——中美慕课教育平台现状对比&王信 陈桃香 彭碧文
形成性评价对“组织学”与“生理学”整合课程教学效果的影响初探&王燕舞 刘俊 彭碧文 李长勇 汪琳
MDT模式在内科住院医师培养教学中的应用和体会&谭惠文 臧莎莎
CPPT教学模式在消化道疾病教学中的运用&孙萌 齐健 陈惠芳 陈志芬
“以疾病为中心”的基础医学课程整合模式的设想与实践&郭益民
教育调查
高校实践育人状况的调查报告&朱华 司文超 王丹 储锐
医科大学生专业学习意愿与学习成果关系实证研究——以武汉大学临床医学五年制学生为例&王碧云 曾德军 董行