二七区教育文化体育志.pdf电子版下载

凡例

一、《郑州市二七区教育文化体育志》是以马列主义、毛泽东思

想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，运用辩证唯物主义

与历史唯物主义的观点，坚持实事求是的原则，重点记述二七区自成

立以来教育文化体育等方面的发展变化及取得的成绩。努力将该书编

写成具有思想性、科学性和资料性统一的新型志书。

二、志书上限：始于1902年，下限2002年。出于局领导班子交

化和学校领导班子调整，部分章、节内容延至2003年12月。

本志目录（仅供参考，以实际为准）：

概述

大事记

第一编 教育管理

第一章 教育宗旨与教育方针

第二章 机构

第一节 沿革

第二节 机构

第三节 职能

第四节 附属机构

第三章 体制、制度

第一节 体制

第二节 规章制度

第三节 督导

第四节 评估

第五节 法制

第二编 基础教育

第一章 学前教育

第一节 教育宗旨

第二节 管理

第三节 教材

第四节 幼儿园简介

第二章 小学教育

第一节 学制及学籍管理

第二节 课程与教学计划

第三节 教材

第四节 学生

第五节 小学简介

第三章 中学教育

第一节 学制及学籍管理

第二节 课程与教学计划

第三节 教材

第四节 学生

第五节 后勤工作

第六节 招生

第七节 中学简介

第四章 义务教育

第五章 特殊教育

第一节 领导 管理

第二节 课程 教材 教学计划

第三节 学制及学籍管理

第四节 教师、学生

第五节 学校简介

第三编 职业教育 成人教育 高校招生

第一章 职业教育

第一节 学校领导与管理体制

第二节 学制、课程

第三节 教材、教法与学籍管理

第四节 教师 队伍 学生

第五节 学校简介

第二章 成人教育

第一节 农民成人教育

第二节 市民成人教育

第三节 成人社会办学

第三章 高校招生

第一节 组织机构

第二节 主要职责

第四编 教师队伍

第一章 编制及工作定额

第二章 教师职务评聘

第一节 教师专业技术职务评聘

第二节 中小学特级教师的评选

第三章 考核

第四章 培训

第一节 教材教法培训

第二节 专业合格证书培训

第三节 学历达标培训

第四节 继续教育

第五节 校长队伍建设

第五章 师德建设

第六章 教职工工资和福利待遇

第七章 教师的社会地位及教师节

第一节 教师的社会地位

第二节 教师节的设立

第五编 教育教学研究

第一章 教研机构

第二章 教研室的任务与职能

第一节 指导思想和工作方针

第二节 职责

第三节 管理

第四节 教学研究

第三章 教研活动

第一节 教学竞赛及研讨活动

第二节 课题实验

第四章 教学改革

第五章 教育科研

第六章 教学管理

第七章 学科竞赛

第六编 体育卫生 艺术教育

第一章 体育

第一节 课堂教学

第二节 校队训练

第三节 达标活动

第四节 群体活动

第二章 卫生保健

第一节 健康教育

第二节 校园卫生评估

第三章 艺术教育

第七编 文化

第一章 文化概况

第一节 文化场地

第二节 行政机构沿革

第三节 主要活动

第四节 获奖情况

第二章 文化管理

第一节 出版物管理

第二节 游戏娱乐管理

第三节 “扫黄打非”斗争

第八编 教育经费与学校设施

第一章 教育经费

第一节 国家财政拨款

第二节 多渠道筹措经费

第三节 教育生产公司

第四节 勤工俭学

第二章 集资办学

第一节 政府筹资办学

第二节 群众捐资建校

第三节 集资办学碑文选录

第三章 学校设施

第一节 校舍改造

第二节 教职工住房建设

第三节 图书、教学设备

第四节 实验室建设

第九编 电化教育

第一章 学校电化教育

第二章 电视教育与现代教育技术

第三章 信息技术教育

第十编 党群组织

第一章 中国共产党

第一节 建立及活动

第二节 职责与制度

第二章 教育工会

第一节 建立和发展

第二节 工作及活动

第三章 中国共产主义青年团

第一节 建立和发展

第二节 管理制度

第三节 主要活动

第四章 中国少年先锋队

第一节 建立和发展

第二节 管理制度

第三节 主要活动

第五章 关心下一代工作委员会

第一节 组织建设

第二节 主要活动

第六章 教育学会

第一节 组织机构

第二节 主要活动

第七章 民主党派成员名单

第十一编 人物

附表一、各校历任书记、校长名表

附表二、历届获奖情况一览表

附表三、历届省、市党代表、人大代表、政协委员名表

附录一、重要文件选编

附录二、各校校训

附录三、德育基地

后记